VEX 123
以故事式挑戰與校內聯賽建立比賽文化,訓練指令序列、輪候與簡單計分;適合幼稚園至高小銜接前的種子隊,並可與 VEX GO 梯隊無縫接軌。
競賽培訓 · VEX IQ/AIM · Mock Judge · 工程作品集
我們相信競賽歷程與工程紀錄應成為學生可帶走的作品集(Portfolio);所有培訓與賽前檢核均以 國際機械人競賽規則(如 REC Foundation 官方文件與工程筆記規定)為底線,杜絕違規捷徑。核心包括 VEX IQ/AIM 一條龍集訓、100% 合規的 AI 模擬評審訓練,以及校內聯賽策劃。我們亦與 InnoBotZ 戰略合作:除本地聯賽與階梯賽外,亦可按表現協助隊伍銜接本地盃賽/錦標賽,例如「香港少年工程挑戰賽」(具體安排視當時情況或有修改)。「香港少年工程挑戰賽」為香港中文大學創新科技中心舉辦之「機械人、科藝及綠色創意科普計劃」的項目之一。並可接洽中國內地、新加坡、馬來西亞等地的交流與參賽機會(視乎賽事主辦方及學校政策)。
由幼兒啟蒙到中學進階,按官方賽制與校本目標配置教練、節數與器材方案;以下為各平台競賽培訓重點摘要。
以故事式挑戰與校內聯賽建立比賽文化,訓練指令序列、輪候與簡單計分;適合幼稚園至高小銜接前的種子隊,並可與 VEX GO 梯隊無縫接軌。
機械結構、手控策略與限時任務演練;涵蓋 STEM 週展示到校際賽,並強調工程筆記中的圖像紀錄與同儕互評,為 IQ 或混齡隊鋪路。
自動路線與手控聯動、感測器調參與賽場溝通;支援混齡組隊、賽規解讀與賽前模擬表,並連結數學與科學科的數據論證寫作。
視覺取樣、半自動與全自動策略迭代;對焦工程筆記中的假設—實驗—證據鏈,並可透過 InnoBotZ 參與本地聯賽階梯,按路線圖銜接「香港少年工程挑戰賽」等本地盃賽歷練(具體安排視當時情況或有修改),或參與區域交流。
以下方案環環相扣:先以一條龍 IQ/AIM 集訓建立技術與賽場節奏,再以合規 AI 模擬評審打磨工程筆記與論證;並可配合校內聯賽策劃擴大參與面。全程對齊 REC Foundation 等國際機械人競賽規則,協助學生累積可展示、可審核的作品集。另聯同 InnoBotZ 提供本地盃賽銜接(例如「香港少年工程挑戰賽」,具體安排視當時情況或有修改)及海外交流。
涵蓋機械人硬體設計、AI Vision Sensor(視覺感測器)的自動程式(Autonomous)編寫實戰,以及操控手訓練;每週訓練與測試紀錄同步歸檔,建立面試、升學與獎項申請可用的作品集素材。
教練團隊於課堂與模擬賽中反覆強調國際賽規與賽場紀律(含感測器合法使用、賽前檢測與工程筆記真實性),確保學生在正式賽場上同樣經得起檢視。
承辦大型 STEM Day 校內尋寶賽或體驗日:設計闖關地圖、限時任務、計分板與義工崗位,讓全校師生在單日內完成對 VEX/STEM 的深度曝光,並為日後校隊選材與家長溝通提供實績。
與 InnoBotZ 戰略合作:提供本地聯賽與階梯賽,讓校隊在熟悉場域累積戰績與工程筆記素材;表現合適的隊伍可按路線圖銜接本地盃賽/錦標賽,例如「香港少年工程挑戰賽」(具體安排視當時情況或有修改)。「香港少年工程挑戰賽」為香港中文大學創新科技中心舉辦之「機械人、科藝及綠色創意科普計劃」的項目之一。同時亦可安排中國內地、新加坡、馬來西亞等地的邀請賽/聯賽資訊、報名與行程協調,以及與當地隊伍的技術交流(實際參與須符合主辦方及學校出訪規定)。
以 VEX IQ/AIM 為主軸:包括機械人硬體設計、AI Vision Sensor 的Autonomous 編寫實戰與操控手訓練;並搭配賽前模擬、賽後檢討與每週工程紀錄,讓學生把「設計—建造—程式—測試—反思」沉澱為作品集。全程對齊 REC Foundation 等國際機械人競賽規則。
在嚴格遵守 REC Foundation 官方賽規與工程筆記規定的前提下,我們絕不使用 AI 代筆 Engineering Notebook。學生須以原創草稿為基礎,透過精準 Prompt 讓獲校方批准的 AI 扮演「VEX 官方評審」,依官方 Rubric 指出邏輯盲點並追問,以深化 Engineering Design Process;在爭取 Excellence Award 的同時建立 學術誠信(Academic Integrity) 與正確 AI 素養。
可以。我們提供「種子隊」與校內聯賽策劃(如 STEM Day 尋寶賽/體驗日)以建立文化,再銜接官方賽程;並協助申請器材資助與家長說明會簡報模板。
InnoBotZ 除舉辦及協辦本地聯賽與階梯賽外,亦可按隊伍水平協助銜接本地盃賽/錦標賽,例如「香港少年工程挑戰賽」(具體安排視當時情況或有修改)。「香港少年工程挑戰賽」為香港中文大學創新科技中心舉辦之「機械人、科藝及綠色創意科普計劃」的項目之一。同時可安排中國內地、新加坡、馬來西亞等地的邀請賽與交流賽,並提供行前工作坊、賽制差異講解及與當地學校或聯盟的協調支援;實際名額與賽程以主辦方公布為準。